Segundo o Aurélio, Equilibrio é:
"[Do lat. aequilibriu; fr. équilibre.]S. m. 1. Fís. Estado de um sistema (19) que é invariável com o tempo. 2. Manutenção de um corpo na sua posição ou postura normal, sem oscilações ou desvios: 2 2 3. Igualdade, absoluta ou aproximada, entre forças opostas: 2 2 2 4. Fig. Boa proporção; harmonia: 2 5. Fig. Estabilidade mental e emocional: 2 6. Fig. Moderação, prudência, comedimento; autocontrole, autodomínio, controle: 2 7. Fig. Estado inalterável: 2 8. Fisiol. Função que assegura a projeção do centro de gravidade do corpo humano no interior do polígono de sustentação, tanto em condições estáticas quanto dinâmicas. 9. Lus. Autom. Balanceamento (2). "
Sempre que proponho uma aula de equilíbrio reflito sobre as estruturas que devemos conhecer, perceber e sentir para que possamos experimentar o jogo entre elas. Podemos pensar nas partes como os olhos relacionados com o ouvido, a coluna com seus micromovimentos e ajustes, os abdominais e os pés como pontos de apoio que serão os pontos que ligarão o todo. Imagino aquela brincadeira de ligar os pontos para desenhar toda a figura trazendo assim uma percepção da totalidade do indivíduo. Reflito como o trabalho corporal ensina a partir de sua dinâmica. Partindo do princípio da física que o equilíbrio mecânico é o "Estado de um sistema no qual a resultante de todas as forças que atuam sobre ele é nula e o par resultante de todos os binários é, também, igual a zero." (dicionário Aurélio), compreendo que estaremos sempre em busca deste estado. A relação com o centro da gravidade atuando na estrutura biomecância estimulando ajustes e reajustes. O movimento está presente em todos os momentos do ser humano, ele é o elo com o universo e consigo mesmo. E para que isto possa acontecer é necessário disponibilidade articular, percepção sensorial, propriocepção aguçada, presença. Esta é a busca do trabalho de CPM.
"[Do lat. aequilibriu; fr. équilibre.]S. m. 1. Fís. Estado de um sistema (19) que é invariável com o tempo. 2. Manutenção de um corpo na sua posição ou postura normal, sem oscilações ou desvios: 2 2 3. Igualdade, absoluta ou aproximada, entre forças opostas: 2 2 2 4. Fig. Boa proporção; harmonia: 2 5. Fig. Estabilidade mental e emocional: 2 6. Fig. Moderação, prudência, comedimento; autocontrole, autodomínio, controle: 2 7. Fig. Estado inalterável: 2 8. Fisiol. Função que assegura a projeção do centro de gravidade do corpo humano no interior do polígono de sustentação, tanto em condições estáticas quanto dinâmicas. 9. Lus. Autom. Balanceamento (2). "
Sempre que proponho uma aula de equilíbrio reflito sobre as estruturas que devemos conhecer, perceber e sentir para que possamos experimentar o jogo entre elas. Podemos pensar nas partes como os olhos relacionados com o ouvido, a coluna com seus micromovimentos e ajustes, os abdominais e os pés como pontos de apoio que serão os pontos que ligarão o todo. Imagino aquela brincadeira de ligar os pontos para desenhar toda a figura trazendo assim uma percepção da totalidade do indivíduo. Reflito como o trabalho corporal ensina a partir de sua dinâmica. Partindo do princípio da física que o equilíbrio mecânico é o "Estado de um sistema no qual a resultante de todas as forças que atuam sobre ele é nula e o par resultante de todos os binários é, também, igual a zero." (dicionário Aurélio), compreendo que estaremos sempre em busca deste estado. A relação com o centro da gravidade atuando na estrutura biomecância estimulando ajustes e reajustes. O movimento está presente em todos os momentos do ser humano, ele é o elo com o universo e consigo mesmo. E para que isto possa acontecer é necessário disponibilidade articular, percepção sensorial, propriocepção aguçada, presença. Esta é a busca do trabalho de CPM.
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